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ielts考试共2小时40分钟,考试分听力、阅读、写作和口语四部分,其中,a类和g类测试中听力和口语是相同的,阅读和写作则是不同的,a类的阅读和写作要比g类更复杂、更难。 9 v5 m4 q) Q! u5 Q9 i1 u, ?0 H4 T" _
听力部分(30分钟听录音,10分钟誊写答案) 5 F( J' Q( h: t1 v% |. `* j* a
听力通常有四段录音,四十个问题,考试内容以大量的真实的语言环境为素材,前两段内容涉及一般生活及社会形态、人际关系等,后两段则涉及教育性、学术性、世界性等的内容。 考生需根据听到的录音内容回答四十个问题,题型为多项选择,填空,完成句子等,考生只能听一次录音,不能重复。因此,考生在听读的同时,还要边写。 % B( x( r1 e' ?! E/ U! W8 j
题型剖析
% ^4 p8 u6 S8 s, l7 M 1.multiple choice (多项选择题) ,即要求考生从题目中给出的选择题中选 出一个或多个正确答案;
# Q+ T2 f& z6 D3 z; _3 g 2.short-answer question (简答题) ,即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可
) A/ J w2 k* ]$ f) E# j6 N 3.sunstone compilation (完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空 6 y% L- K1 w5 e( d" o
4.notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格 / L0 N; X/ @( o3 L8 M7 D
5.beling a diagram which has numbered parts (图表选择题) # A- y' I9 V$ T! f \
6.classification (旧类题)7.matching (配对题)
3 V2 u( k: R I( t8 |. ] 测试要点
0 L3 c2 q# q" r* ` 1.仔细阅读试题指导和所有的问题。 3 p# z" [4 C1 Y" S" w) i
2.快速分析所有答案选项。 7 J" Y9 f# y+ ~" i, ~8 K$ d/ Z
3.听懂大概的信息。 5 W! a7 y( R# Y$ B( {/ o( j
4.听清具体的信息。 8 ]6 U3 C( x8 p9 H0 t! i, A
5.边听边写。 8 V* D% r( A k5 P: V
6.预测可能的答案。 ; M) i" x( I& l
7.排除不可能的答案。
4 [5 \. S9 ^. X7 z. b# z3 a7 Y: [ 8.仔细听关键词和词组。
% D4 \% v: ~5 O( X- z 9.听力答案经常被强调或重复。 / A( C# e& M- T" V4 x3 r
10.多做练习,熟悉题型。
! ^- S2 B7 k: T9 }8 X/ G 阅读部分(60分钟)
0 `9 P$ Z' b( ^& I# h' s; G" q6 }; m 阅读有三篇文章,四十个问题,三篇文章约1500-2500个英文单词,前两篇文章较容易,第三篇文章难度较大,其内容多样,重点在测试考生的实际能力。
: P* [; G3 Z) e- f9 r; ~2 z* s$ r# ` 题型剖析 5 I+ v1 I& @. {9 H8 p1 U
1.multiple choice (多项选择题) ,即要求考生从题目中给出的选择题中选出一个或多个正确答案; 9 A! t7 {8 a' g" l
2.short-answer question (简答题) ,即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可
0 d0 x* O$ J; A8 g l' n 3.sunstone compilation (完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空
& C/ r9 j9 q' y, E% x% w6 D" S 4.notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格 * L s& Q3 S( q9 v. I# z
5.choosing from a "heading bank" for identified paragraphs/sections of the text(标题对应题)
% d7 S, W1 K/ {8 Z 6.identifacation of writer’s view/attitudes/claims-yes, no or not given(判断对错题)
% f' F" H _. o0 P* o+ F 7.classification(归类题)
* [: Q9 h0 m F' b% U. q 8.matching lists/phasas(匹配题)
|4 {5 f' e O% Y1 d% w 测试要点 : w" L; I; L2 C4 V! a+ e
1.针对题目看文章。 : b4 O' t3 f: N
2.练习用同义词,相关词、词组进行配对。 0 a- k5 A' {, s7 d: P# K# Q" Y
3.合理分配时间。
' p' [- {" V$ m% O6 n7 `+ ~! J 4.使用大写、黑体字/词组和标题来找出答案。 * \$ x! D* O5 K& t7 ]
5.仔细阅读每段的第一、二行和最后一句找出答案。
7 j% ?# P$ M7 A4 v, Z- t 6.学会总结长句。 ; _2 r$ h4 I4 G6 Z0 [0 e
7.使用合理逻辑的方式预测答案。
7 X* g9 V- I( E 8.注意文章中出现的表格。
/ X4 ~+ w" \. E" h- n5 n# T 9.仔细阅读关键词和词组。 ( h- a# d) g0 Q$ C4 |# u; n. x" \3 \
10.检查所有答案
' [" d" g' e5 `$ E0 N0 ?& e 写作部分(60分钟)
, C1 J$ x6 M, ]; B# z 写作部分要求考生完成两篇文章,第一篇文章通常要求至少150个单词,描述一个图表(a类)或写一封信(g类);第二篇文章则要求至少250个单词,针对某一问题提出解决的方法,或针对某一观点辩护或评价。
2 @3 e( c2 [; H" l 测试要点 ' K6 G3 ~7 S! L. X$ }
1.标出问题重点。
% I8 }( |3 M( v- X5 P 2.激发思维,写出提纲。 5 F2 |) [9 b+ r7 S" j4 S
3. 主题句简洁,清楚,并且信息充实。
* k2 d% _9 c0 b O$ n, R 4. 主题句中要体现出你的观点。
6 J5 q8 M. {" n: l+ K5 v) i6 x9 r 5. 每段突出一个中心主题。
5 ~" r5 m- M. S1 H6 h 6. 注意句与句,段与段的过渡与衔接。
' d' l/ e( L8 R8 [; u, u* j: M4 f' n 7. 确信你的观点必须客观。
. E* _: \8 }$ m0 l$ b4 I 8. 运用举例和原由等方法支持你的观点。
4 Q, t3 g8 U9 U! w+ ]5 d. g 9. 避免使用或抄写题目中的句子。 1 C; H6 N2 Q, P* q. j3 i' c( `+ n
10. 结尾要概括全文或提出建议。 7 Q3 L$ I4 I# U) S
口语部分 (10-15分钟) + ~) J( m% i3 q1 t% X
在口试中,考生将与考试官员进行面对面的交谈。通常是按照如下步骤进行:
% g! `1 V) ~0 h) d6 N: d, r$ ` · 第一阶段 9 L9 |! s1 a. w% D; V' O( O
考官介绍自己并确认考生的身份,考官就熟悉的话题向考生提问。(4-5分钟 )
( g& t- k9 E/ y! g- d · 第二阶段 0 J$ A2 {& T+ W% b
考官请考生根据卡片上的内容提示就某一特定话题发表1-2分钟的谈话, 考官随后追问一两个相关的问题 。(3-4分钟,包括1分钟准备时间) · 第三阶段
" y- B1 H5 w/ T$ G 考官通过提问请考生讨论与第二阶段主题相关的更加抽象的话题。(4-5分钟 )
1 l& c4 D! ^ B, n! N 测试要点
* C1 g( x( d* v$ r. Y- ^ 1.第一印象最为重要。 . U$ w* I( a2 A# @& x
2.要做到积极主动地回答问题。
" N8 b* R0 F i& l* s& X 3.回答问题要具体。 / O b' E( R2 y
4.语言要流利 3 g+ r3 {- g# u5 X
5.用放松、友好的方式展示出自信
# N2 ?1 x% U) U( u 6.注意语法运用准确. 7.始终保持友好态度。
7 v4 [6 \, P* p1 i 8.陈述内容要充分。
. |. O0 A7 M- U) J! p! ^ 9.对每一题目,至少要准备两个观点去支持.
9 w3 [" [- N4 ] 10.不要所答非所问 4 |# E. g. U4 a% `! ] L
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