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[分享] 雅思题型及测试要点

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发表于 2013-7-1 21:52:16 | 显示全部楼层 |阅读模式

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ielts考试共2小时40分钟,考试分听力、阅读、写作和口语四部分,其中,a类和g类测试中听力和口语是相同的,阅读和写作则是不同的,a类的阅读和写作要比g类更复杂、更难。 0 ~* H6 E3 Z: Z& `  w' D
  听力部分(30分钟听录音,10分钟誊写答案)
& Z* \8 v' z2 r4 B  听力通常有四段录音,四十个问题,考试内容以大量的真实的语言环境为素材,前两段内容涉及一般生活及社会形态、人际关系等,后两段则涉及教育性、学术性、世界性等的内容。 考生需根据听到的录音内容回答四十个问题,题型为多项选择,填空,完成句子等,考生只能听一次录音,不能重复。因此,考生在听读的同时,还要边写。    e$ A  j; g; x2 X1 w- }( U: c
  题型剖析 % {3 e6 w( J% G9 c0 p6 `( F
  1.multiple choice (多项选择题) ,即要求考生从题目中给出的选择题中选 出一个或多个正确答案; ; Q! r3 C+ J: Z6 W) ?: y" a0 I
  2.short-answer question (简答题) ,即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可  
7 q3 i- [7 p/ h  3.sunstone compilation (完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空  " O# `/ e6 u' E5 a. A( u& d  u. r. m
  4.notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格
8 n. s# Z, a2 [- S" M; ~) A  5.beling a diagram which has numbered parts (图表选择题) $ t* U  P  r# |1 m
  6.classification (旧类题)7.matching (配对题) : C# M+ f% w7 f/ O/ G
  测试要点
' c( X; N. e) R  1.仔细阅读试题指导和所有的问题。  6 h. w# c5 X0 b& ^! A
  2.快速分析所有答案选项。 : N# f4 w4 Q+ ?' M, {: Z& ]- b7 \
  3.听懂大概的信息。  
" C5 ~3 [# r. `1 n5 p! N% y0 N  4.听清具体的信息。
9 P+ _* Z. H- A4 z! z& s5 P. W  5.边听边写。  $ X: D5 O5 H& X* J
  6.预测可能的答案。  + X8 i& k( C" A* X7 N( Z: e7 n
  7.排除不可能的答案。  
! b2 T* M/ Q/ C8 d2 A  8.仔细听关键词和词组。
6 @2 [* b' c3 {5 n/ l8 W1 K0 ~4 k! S  9.听力答案经常被强调或重复。  
& B5 @* G5 |9 S% W5 {& f7 ]6 p  10.多做练习,熟悉题型。  : p7 {* D: i) U
  阅读部分(60分钟)  
$ K, D! f- l# W  阅读有三篇文章,四十个问题,三篇文章约1500-2500个英文单词,前两篇文章较容易,第三篇文章难度较大,其内容多样,重点在测试考生的实际能力。 + e3 _* @: y) P, C6 ~# L
  题型剖析 % D# j! M3 A7 j4 w, W
  1.multiple choice (多项选择题) ,即要求考生从题目中给出的选择题中选出一个或多个正确答案;
; X$ Y8 [) i( D  2.short-answer question (简答题) ,即要求考生用几个单词或短语回答问题,通常一道题允许有多个类似答案均可
3 s0 p; n! ?0 Y" i  3.sunstone compilation (完成句子题),即要求考生补充题目中缺漏部分,即填空  
/ Y: v5 w( ~6 H7 p3 u) a  4.notes /summary/diagram/ flow chart/table complication 完成备忘录/摘要/图表/流程图/表格
8 U" \0 S1 W" }  b$ l1 D  5.choosing from a "heading bank" for identified paragraphs/sections of the text(标题对应题) 3 c! ^0 O+ h2 P' O2 a' Y6 O
  6.identifacation of writer’s view/attitudes/claims-yes, no or not given(判断对错题)  8 z4 e6 ~  n& Y. y! ^2 S; z
  7.classification(归类题) ) M" S- z/ _; |5 f
  8.matching lists/phasas(匹配题) + V- t7 X  D  H, r+ V
  测试要点 ) n. f- X5 @! `% t1 J
  1.针对题目看文章。  
! C8 s5 e& q6 l5 E& A/ ^  2.练习用同义词,相关词、词组进行配对。 8 W" `6 c- a% U( k8 ?  m
  3.合理分配时间。  
, I5 |" N7 J! e- @1 x' ?9 ^  4.使用大写、黑体字/词组和标题来找出答案。
' D, o& A( B4 M+ ~  ~  ~$ l" ?$ I  5.仔细阅读每段的第一、二行和最后一句找出答案。 8 y" G, C+ I9 f0 K  V' c2 j2 ]
  6.学会总结长句。  5 n3 P& I* M" b& u
  7.使用合理逻辑的方式预测答案。 6 |) W* c. R/ Z" y/ g
  8.注意文章中出现的表格。  / l6 d" }& n+ v- Q
  9.仔细阅读关键词和词组。
7 P8 {: h" F' ]5 S4 B( C  10.检查所有答案 / [5 a5 i- `0 y% x. M( k/ V" x
  写作部分(60分钟)
  S: J' C. n) m# s/ W: A, Y. m% T2 I  写作部分要求考生完成两篇文章,第一篇文章通常要求至少150个单词,描述一个图表(a类)或写一封信(g类);第二篇文章则要求至少250个单词,针对某一问题提出解决的方法,或针对某一观点辩护或评价。  % Q+ E" v; F: D+ m& I; _* P2 B
  测试要点 + m! k, |% `3 ^$ |: {
  1.标出问题重点。 2 j+ j5 V; Y$ g$ s3 `
  2.激发思维,写出提纲。 $ O6 _. q" h3 X; s" ]- k" \3 L
  3. 主题句简洁,清楚,并且信息充实。 ' r  l, W8 A8 a
  4. 主题句中要体现出你的观点。 , s6 I1 [, |# Z1 r( a" q" W6 h  N) M! x
  5. 每段突出一个中心主题。  2 U3 a$ T* X* Y1 l  i3 }# u
  6. 注意句与句,段与段的过渡与衔接。
, q5 n' N9 z4 V) v5 z0 X% [- c  7. 确信你的观点必须客观。  + a# `* _* O- r4 B7 i
  8. 运用举例和原由等方法支持你的观点。 8 G( b9 _$ f. _3 e
  9. 避免使用或抄写题目中的句子。
9 f, K9 Q+ I. v# V4 P8 N' _: n. \  10. 结尾要概括全文或提出建议。 1 ?% y" @7 _* U4 g/ w7 L8 W
  口语部分 (10-15分钟)  
7 G) z2 V6 l! ]1 ?  在口试中,考生将与考试官员进行面对面的交谈。通常是按照如下步骤进行:  
5 u) K$ S: s, F+ x7 v/ A  · 第一阶段
2 @" k, d/ T4 K7 J5 N$ w) W, u0 G    考官介绍自己并确认考生的身份,考官就熟悉的话题向考生提问。(4-5分钟 ) 3 X2 f8 C6 A1 `1 z6 R; U1 k$ S
  · 第二阶段
# Q. w# N2 D( {7 n3 n    考官请考生根据卡片上的内容提示就某一特定话题发表1-2分钟的谈话, 考官随后追问一两个相关的问题 。(3-4分钟,包括1分钟准备时间)             · 第三阶段 ( j; Q& S0 a9 `. J; q
    考官通过提问请考生讨论与第二阶段主题相关的更加抽象的话题。(4-5分钟 ) . ~6 t3 q: Z6 w& Y6 q
  测试要点 $ b! N' T5 ~1 r) {
  1.第一印象最为重要。  
: z6 ]9 i/ r. o" w  2.要做到积极主动地回答问题。  
9 `2 s& i3 a" t/ h) p* h  3.回答问题要具体。  
2 i7 ~7 s8 F6 c0 e2 M  F  4.语言要流利 - x( S  l1 p2 c" z
  5.用放松、友好的方式展示出自信  
" \8 P! y( Z: t. C' V7 Q  6.注意语法运用准确.
       7.始终保持友好态度。
+ L# G& h" B' }9 m9 v" o  8.陈述内容要充分。  * e, F' ]0 Z& T
  9.对每一题目,至少要准备两个观点去支持.  
  e9 s1 x$ z/ j, T5 ~  10.不要所答非所问
# Z- Q6 h8 ?# z0 a
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发表于 2013-7-2 16:37:39 | 显示全部楼层
看帖回帖是美德!
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发表于 2013-7-5 15:17:57 | 显示全部楼层
好好 学习了 确实不错
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发表于 2013-7-10 21:38:43 | 显示全部楼层
好厉害~
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发表于 2013-7-14 21:04:27 | 显示全部楼层
找到好贴不容易,我顶你了,谢了
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发表于 2013-7-19 11:03:18 | 显示全部楼层
学习了,谢谢分享、、、
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发表于 2013-7-22 11:55:34 | 显示全部楼层
学习了,不错,讲的太有道理了
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